L’espai social Sant Josep es un centre amb unes directrius molt marcades des de
la pedrera al que costa introduir coses noves.
Tots els espais
socials segueixen un mateix patró, per lo que es
complicat sortir-se de vegades de la línea (tot i que hi hagin situacions que
ho requereixen i de les que son conscients la coordinadora de l’espai i
l’educadora).
Les principals dificultats que m’he trobat han estat i
que m’han fet decidir-me a no seguir amb el centre durant el Pràcticum II son:
- La primera i no la mes poderosa, que el centre no
disposava de psicopedagog, per lo que em vaig tenir que adaptar a la dinàmica
de l’espai, i en conseqüència, vaig tenir que adaptar els treballs que es
requerien durant el pràcticum a aquest fet (en tot moment lo que he intentat fer
es basant-me en les tasques i funcions dels educadors dels centres, com les
podria completar en el cas de que hi hagués un psicopedagog al centre per
donar-li un factor afegit). Aquest punt que m’ha costat una mica pel fet que
mai he estat a prop d’un psicopedagog, per lo que m’he tingut que ajudar dels
apunts de la carrera.
- La segona, i crec que es la mes poderosa es el fet
de no disposar de cap mena de feedback, ja que em vaig sentir una mica perduda
durant les primeres setmanes. Després ja em vaig adaptar a la situació i vaig
continuar amb la mateixa dinàmica utilitzada fins al dia d’avui.
Tot i això, considero que la dinàmica del centre es la
apropiada per les fites que persegueix la Pedrera dels seus espais socials.
Per
finalitzar, destacar que l’ambient amb la resta de recursos humans del centre i
voluntaris ha sigut molt bona i positiva, ja que es nota que les persones que
treballen i col·laboren amb l’ institució es perquè realment creuen en el projecte i volen ajudar
als nens.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada