METODOLOGIA I PROCEDIMENTS DEL PAE

La metodologia del Programa es fonamenta en els següents eixos (cal destacar però que algunes d'aquestes accions no es fan degut a que les escoles no son proactives a fer reunions o per manca de temps per part dels recursos humans del PAE):

Accions i Procediments del PAE:

- Presentació del Programa a les escoles i altres entitats educatives, i establiment d’aliances.

- Reunions de presentació del Programa a les famílies.

- Període de inscripcions.

- Reunions i entrevistes amb les famílies i amb els infants inscrits.

- Reunions i entrevistes amb les escoles.

- Establiment d’acords pedagògics amb les famílies i els infants.

- Organització dels grups d’infants i de l’equip d’educadors voluntaris.

- Realització d’activitats d’acollida a l’Espai i al grup d’infants.

- Control d’assistència.

Instruments de seguiment:

- Model d’acord de col·laboració amb els centres o entitats.

- Sol·licitud de beca per part de les families.

- Formulari d’inscripció.

- Registre d’inscripcions.

- Normativa bàsica de funcionament i protocols d’actuació.

- Acord pedagògic (es fa amb els alumnes al començament de cada trimestre a l'espai de deures).

- Orientacions per a l’entrevista inicial amb els infants.

- Full de control d’assistència.

- Fitxa de seguiment individual.

Avaluació i tancament:

- Reunions de tancament de curs amb les escoles.
- Enquestes de valoració i adequació del Programa (a infants, famílies, escoles, voluntaris,
coordinadors).
- Reunions d’avaluació i tancament del curs amb l’equip d’educadors.
- Elaboració dels informes finals de seguiment dels infants.
- Elaboració de la memòria final del curs.
- Realització de l’activitat festiva de tancament del curs.