Les activitats d’Acompanyament a l’escolaritat donen
suport als infants en la realització de les tasques escolars de manera adequada
i profitosa i els ajuden a resoldre els dubtes i les dificultats que
vagin apareixent al llarg del curs.
Aquesta proposta actua de manera complementària a l’escola,
ja que ajuda a reforçar l’adquisició i el desenvolupament de les
competències bàsiques del currículum escolar, principalment les competències
lingüístiques i de comunicació, logicomatemàtiques i socials.
Per fer-ho, es preveu una coordinació amb
els centres educatius, es parteix sempre dels materials i treballs escolars
i, en cap cas, no es desenvolupa el currículum paral·lelament i afegint
nous deures als acordats amb l’escola.
Principalment vol oferir
un espai
i un temps estructurat i ben organitzat, un entorn estable al
llarg de tot el curs, que esdevingui una extensió de l’entorn familiar, sovint
limitat per les dificultats de conciliació de la vida familiar i laboral que l’actual
realitat social i econòmica imposa a moltes famílies.
Un entorn ordenat i
agradable, on l’infant (amb l’ajuda dels educadors, si cal) porta a terme de
manera regular les tasques escolars, aprèn a organitzar-se i assumeix
progressivament més autonomia en les formes pròpies d’aprendre.
Els Tallers Creatius completen
l’oferta educativa del Programa. Són activitats de lleure a l’entorn de l’expressió
artística (la plàstica, el teatre, l’expressió corporal, el circ, la música, la
dansa, la fotografia, el cinema, etc.) que cerquen desenvolupar lúdicament
la creativitat dels infants, alhora que contribueixen a promoure l’adquisició
i la millora de competències bàsiques, la socialització, la integració i l’autoestima
dels infants.
